EL PROYECTO PARA ESTE CURSO ES: EL CUERPO
Os presentamos a Manolo, el esqueleto del cole, y nos va a traer grandes retos que vamos a realizar y superar.
Aquí nos presenta el 1º reto
Una clase de Yoga intensiva.
!!!!Todos unos expertos en Yoga¡¡¡¡
Daniel nos cuenta las partes de la cabeza
Hemos comenzado en el cole con una bonita y solidaria iniciativa a través de la profe Macu hemos participado con la asociación zapatos por sonrisas que colabora con varios pueblos de Marruecos de forma habitual, en ayudar un poquito llevando botiquines para paliar el desastre del terremoto que ha sufrido este país.
La seño Ana nos cuenta cómo hemos de hacer el reto.
¡¡¡Chulísimo!!!!
HOY,28 DE OCTUBRE, HA TOCADO CELEBRAR EL DÍA DE LA BIBLIOTECA.
Qué mejor manera que leer un bonito cuento en la biblioteca del cole.
UNA NUEVA ACTIVIDAD HEMOS REALIZADO, HOY HA TOCADO HACERLO EN EL PATIO.
Hemos dibujado nuestra silueta en el suelo y a continuación nos hemos dibujado en la arena, sin olvidar ninguna parte del cuerpo.
Dos compañeras Irene y Carmen, con su familia, nos han explicado cuales son las partes del cuerpo.
No sabíamos que había tantas!!!
Luego con la s no hemos realizado un juego de atención con las partes de la cara. Las caras locas!!!
BUENO, BUENO,
¡QUE FINAL DE TRIMESTRE DEL PROYECTO
MÁS ESPECTACULAR Y DIVERTIDO!
TODOS LOS SENTIDOS EN ACCIÓN.
Castañas calentitas. (La estufa no es de leña sino de aire)
Olemos diferentes cosas.
Pintamos con café
Terminamos decorando hojas de otoño con rotuladores metalizados
Nagore y sus papis nos ha explicado el sentido del Olfato.
Hugo nos ha hablado del sentido de la vista
Mario y su papá nos han preparado un PowerPoint sobre el sentido del oído
Erik nos ha presentado el sentido del Tacto
Seguimos y seguimos
Nuestro amigo Manolo nos ha mandado un mensaje.
Hemos conocido con Manolo el sistema óseo, el resto ya sido formar el esqueleto.
Ahora le ha tocado el turno de Martín y Alejandro. Nos han contado el sistema óseo.
Qué cantidad de huesos tenemos.
El más grande en la pierna, Fémur y el más pequeño en el oído, Estribo.
Hemos hecho un experimento chuli, chuli.Nos hemos dibujado las falanges de las manos con Luz Negra
Hemos pasado a sistema muscular. Asier y su mamá, Sirelly y Marcos y su mamá Beatriz, nos han hablado del sistema muscular
Hoy junto con la clase de las ardillas hemos tenido un nuevo reto de Manolo.
¿CÓMO DEBEMOS CUIDAR NUESTROS MÚSCULOS Y HUESOS?
NUEVO SISTEMA, ESTA VEZ HEMOS CONOCIDO A TRAVÉS DE JAIME Y PATRICIA EL SISTEMA RESPIRATORIO.
AQUÍ TENEMOS AL PAPÁ Y LA ABUEBLA DE JAIME ESPLICANDONOS LAS PARTES MÁS IMPORTANTES Y SU FUNCIONAMIENTO
TAMBIÉN JAIME NOS HA ENSEÑADO CON ESTA PEQUEÑA MAQUETA CÓMO FUNCIONA NUESTRA RESPIRACIÓN.
BUEN TRABAJO FAMILIA.
CON ESTA MAQUETA PATRICIA Y SUS PAPÁS, NOS HAN EXPLICADO EL SISTEMA RESPIRATORIO, HEMOS IDO PONIENDO LOS NOMBRES DE CADA PARTE MÁS IMPORTANTE DEL SISTEMA.
HEMOS PASADO AL SISTEMA NERVIOSO, SARA Y SUS PAPÁS, JULIÁN Y RAÚL, NOS HAN EXPLICADO CÓMO ES EL SISTEMA CON ESTA MAQUETA MUY CLARA.
UN BUEN TRABAJO CON EL QUE HEMOS ENTENDIDO COMO FUNCIONA.
Nos han contado un cuento precioso que refleja la situación de Sara y con el cual hemos comprendido mucho mejor que, a pesar de tener alguna discapacidad, el trato a la persona debe ser igual que a los demás.
Y por último hemos jugado un ratito.
GRACIAS.
GALA Y SU MAMÁ GABRIELA TAMBIÉN NOS HAN EXPLICADO SUPER BIEN EL SISTEMA NERVIOSO CON ESTE FLIPBOOK. SUPER CLARO Y VISUAL.
DESPUÉS HEMOS HECHO UN PEQUEÑO EXPERIMENTO, DONDE HEMOS DESCUBIERTO QUE, APARECE EL SISTEMA NERVIOSO AL MOJAR CON ACEITE.
GRACIAS. BUEN TRABAJO
¡Bueno, bueno ! Manolo nos ha dejado un nuevo mensaje.
No hay comentarios :
Publicar un comentario